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竹西中学推出“优教E学”家长还可进入题库出卷考学生

2014年04月11日09:47 | 我来说两句(人参与) | 保存到博客
  实习生吴丹 记者田文荟

  最早的课堂是一支粉笔、一块黑板,到了后来课堂上有了幻灯片,再后来课堂上又增加了PPT,如今随着新媒体的普及,前不久的微课又掀起了课堂“新革命”。而在昨天,记者从全市教育信息化重点工作推进会上获悉,数字化所席卷的不仅仅是微课,到2015年,我市将实施“扬州教育云”工程,教师和初中以上学生,人人开通实名制网络空间,今后只需一台连接网络的计算机,或者智能手机,老师、学生通过专属账号,登录实名制网络学习空间,就可以随时随地共享教育资源,参与互动学习。http://www.yznews.com.cn/

  【六问六答带你看看数字化校园是啥样】

  一问

  什么是“教育云”?

  答:用云客户端开启智慧教育

  什么是教育云?市电教馆馆长刘荣解释说,其实就是云计算技术跟教育工作结合的平台,此次提出建设的“教育云”中包括市级教育云计算中心,以及教育教学平台、教育资源平台和教育管理平台。

  刘荣表示,“教育云”就相当于客户端,教师和学生通过电脑、手机下载后,利用账号登录进行操作,整个客户端将集教育教学、资源共享以及教育管理为一体,功能非常强大。

  二问

  什么是网络学习空间?

  答:虚拟化学习课堂资源随身带

  什么是网络学习空间?刘荣打了个比方,这就好像现在的QQ空间,可以分享文章、视频等。他解释说,所谓网络学习空间就是“教育云”的一个分支,是一个虚拟化学习课堂,也是一个资源存储的网络空间。

  “届时,学习的环境将没有限制,在家,在外面,随时随地都能学习。”刘荣表示,搜集大量的教育资源是教学过程中一项庞大的工作,启用网络学习空间后,对于教师来说,从备课、授课到课后的教学反思,都可以呈现在空间里。学生也可以在自己的空间里面,将作业上传给老师,或者把自己学习资源,放置在空间便于复习使用。

  三问

  数字化校园还有什么?

  答:宽带到班不低于100兆课程同步

  记者还了解到,到2015年,100%的基础教育学校(幼儿园)将建成数字化校园,宽带接入到校不低于1000兆,到班不低于100兆,数字化环境、场所覆盖率达到50%以上。

  同时,我市将全面推荐城乡学校网上结对工程,全市城乡100%完成结对,到2015年,基本建成市、县、校三级架构资源体系,形成同步课程、名师大讲堂以及教育装备管理应用资源为特色的扬州数字化教育资源体系。

  四问

  数字化课堂什么样?

  答:竹西中学交“样本”推出“优教E学”

  采访中,记者还了解到,目前全市数字化试点的学校共有10所,到2015年将打造30所数字化校园示范校。那这些数字化课堂是啥样?记者带你看“样本”。

  昨天下午,在竹西中学初一(3)班的生物课上,老师在课前就在“优教E学”的软件平台里发布了这节课的预习作业,让孩子们寻找生活中的真菌,并通过文字、视频等方式提交作业。孩子们用平板电脑将自己的记录存储在“云”端,并随时可以调用查看,学生还可以用平板电脑进行模拟解剖等试验操作。

  “优教E学正是我们学校重点打造的数字化学习项目,可以说这也是"教育云"的小雏形。”竹西中学校长刘岚介绍,新开发的“优教E学”软件平台,让每个实验班级的学生都有专属账号,通过电脑进入平台后自主学习,涉及的课程包括思想品德、地理、生物,未来将覆盖所有课程。

  五问

  数字化课堂啥优势?

  答:学习效率提高三倍作业随时抽查

  “以往老师布置课堂练习,有些学生偷懒我们也不知道,但现在就不行了。”刘岚说,平板电脑上课改变了教学观念,在新媒体的课堂上,每个学生都会受到关注,这是传统课堂做不到的。

  对于学生来说,用平板电脑上课新鲜。以前有些学生上课看不到黑板,现在所有的上课内容都能清晰呈现。刘岚反复强调,新媒体进入课堂最大的好处是打破时空限制,以前老师是最大的资源库,牵着学生跑;现在老师和学生都是独立的“资源库”,学生自主的能量充分发挥出来。

  刘岚还向记者透露,他们还将建立一个大型题库,家长可以在上面“组卷”考查学生,就像现在网上的驾校理论测试题库一样。

  六问

  学生上网是在学习吗?咋监督?

  答:网上学习有迹可循,随时能监督

  有家长问,如何保证学生上课用平板电脑是学习,而不是玩游戏呢?刘岚透露,学生的一举一动在网上都会留有痕迹。而且,并不是每一节课都需要使用平板电脑,只有在需要的时候,老师才会发下来,等到上课结束后,老师就会把电脑收回去。

  采访中,业内人士透露,学校还可以通过技术手段规避负面影响。比如说,使用的平板电脑是定制机,它阻断了上网功能,也不能玩游戏,完全成为了一个学习的工具,可以书写、拍照、导入文档、做作业。来源扬州网-扬州时报)
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