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大众心理学|心理学史上的十大关键事件

已知最早的关于心理学主题的文章可以追溯到公元前1550年。那时,古埃及人在 《埃伯斯纸草书》(Ebers Papyrus)中写下了几种心理状况—— 抑郁症和精神分裂症

当然,埃及人相信这些心理状况有超自然的原因,所以《埃伯斯纸草书》并不像今天的《精神疾病诊断标准(第五版)》(DSM-V)那样是一本基于科学和可靠的诊断手册。

然而, 正是埃及人理解了心理困扰的存在,并试图解释它们为什么会发生,这一事实为几千年来心理学的发展奠定了基础。

心理学的历史可以追溯到3500多年前,在这门学科中选择10个关键事件是一项艰巨的任务。人们可以很容易地挑选出几十个心理学的转折点,这些转折点将心理学塑造成我们今天所知道的科学。

话虽如此,以下十个事件应该被认为是 心理学领域的关键事件

01

希波克拉底认为大脑而不是心脏决定了心理过程

在公元前五世纪希波克拉底公开反对灵魂导致生理和心理障碍的观点,相反,他提出自然元素才是罪魁祸首。特别是,他同意柏拉图(公元前387年)的断言,即 大脑是心理过程的中心,而不是亚里士多德在公元前335年所假设的心脏。

《治疗的艺术》中,希波克拉底概述了常见异常行为的症状,包括抑郁、偏执和狂躁。在 《论人的本性》一书中,他探讨了四种体液(黑胆汁、黄胆汁、血液和黏液),并描述了它们之间的不平衡是如何导致人格障碍的。

例如,希波克拉底认为,如果一个人有太多的黄胆汁,他就会有愤怒的倾向,而太多的黑胆汁会导致一个人变得忧郁。

这一事件的重要意义:

02

盖伦对人格类型进行了分类

希波克拉底的四种体液学说为探索人类人格奠定了基础,而生活在公元130年至200年之间的盖伦则将这一理论往前推进了一步。

盖伦在他的《气质论》一书中将四种体液类型与气质和性格类型联系起来。像希波克拉底一样,盖伦认为体液的不平衡导致了特定人格特征的表达。

例如,盖伦(和希波克拉底(Hippocrates)一样)写道,过多的黑胆汁会导致一个人产生忧郁。然而,盖伦扩展了这一理论,认为忧郁气质包括情感和内省(的因素)。

另一个例子,盖伦提出过多的血液会出现多血质,表现为包括希望和勇气在内的人格特征。

盖伦还表达了一个观点,即一个人无法克服自己的障碍,除非他们与心理咨询师一起这样做。因此,他是已知的第一个描述咨访关系的人。

这一事件的重要意义:

盖伦在研究人格方面的工作非常有影响力,以至于在1000多年的时间里,它一直是人格研究的标准方法。

03

伦敦首家精神病院开张

在14世纪早期,贝德拉姆医院开始接纳精神病患者治疗。该医院于1547年被伦敦市政府收购,一直运营到1948年。

这一事件的重要意义:

一家精神病院的开业 标志着人们对精神病患者的看法发生了转变

尽管精神病院的历史并不都是伟大的(有一段时间,顾客可以花钱参观医院,并观察病人作为一种娱乐形式),它确实标志着使用住院和康复(等方式)治疗精神障碍的开始,使病人重回社会。

04

“心理学”一词的首次使用

大约在1524年,来自克罗地亚的诗人和人文主义者马尔科·马鲁里奇(Marko maruliic)出版了 《人的理性》(Psichiologia de ratione animae humanae)一书。 标题中的“心理科学”(psichiologia)是第一次使用“心理”这个词。

66年后,鲁道夫·戈克伦纽斯(Rudolph Goclenius)撰写了 《哲学词典》(Lexicon Philosophicum),对心理学(psychology)一词进行了定义。

直到1734年,克里斯蒂安·沃尔夫出版了 《经验心理学》《理性心理学》,“心理学”一词才开始普及。

这一事件的重要意义:

为心理学研究领域命名使它能够从医学、哲学和其他思想流派中独立出来。一旦被命名,心理学就可以发展成为一个正当的研究领域, 心理学作为一门科学的发展就开始了。

05

菲尼亚斯·盖奇事故

1848年9月,佛蒙特州的铁路工人菲尼亚斯·盖奇(Phineas Gage)在一次引爆过早的爆炸事故中受伤,一根3英尺长的金属棒穿过他的左脸颊,从他的头骨顶部穿了出来。

盖奇奇迹般地活了下来,虽然他的左脸失去了一些功能,左眼失明,但他没有任何身体或智力上的障碍。

然而, 盖奇的个性完全改变了。这个曾经被雇主称为最优秀的工头的人,现在已经无法按照计划行事,几乎不顾及他人,被亲人描述为“不再是盖奇”。

这一事件的重要意义:

盖奇的医生约翰·马丁·哈洛(John Martyn Harlow)所做的这些观察揭示了大脑和个性之间的联系。

更重要的是, 这次事故揭示了大脑的分区,并导致了额叶是影响人格的关键部位这一发现。

06

世界上第一个心理学实验室建立

1879年,在“心理学”一词首次被使用350多年后, 威廉·冯特建立了世界上第一个专门研究心理学的实验室。

实验室位于德国莱比锡的莱比锡大学。冯特试图将实验方法应用到心理学研究中,特别是在探索人类行为、情感和认知方面。

尤其值得一提的是,冯特和他的学生们想要从研究人类行为的过程中去除内省,转而专注于使用可以控制的实验刺激,其结果可以被记录下来,并可以被其他研究者可复制验证。

这一事件的重要意义:

冯特在莱比锡大学心理学实验室的工作 确立了心理学作为一门独立于哲学和生物学的科学而存在

此外,冯特的几个学生后来都成为了极具影响力的心理学家,包括在美国建立了第一个心理学实验室的斯坦利·霍尔,他被认为是教育心理学和儿童心理学之父。

07

威廉·詹姆斯出版了《心理学原理》

1890年,在开始研究心理学整整十年之后,美国早期最杰出的心理学家之一威廉·詹姆斯出版了 《心理学原理》

在当时,这本巨著被认为是开创性的,它描述了一个相对较新的心理学领域。在这本书中,詹姆斯成功地 将当时对心理科学的理解与生物学科结合起来,这使他能够解释生理过程如何影响心理过程。

今天,它被认为是 心理学领域的开创性著作之一,建立了对功能心理学的描述和理解

这一事件的重要意义:

《心理学原理》 赋予了心理学作为一门科学的可信度。它还描述了詹姆斯的情绪理论(被称为詹姆斯-兰格理论),该理论假设情绪是对刺激的生理反应的结果。

08

伊万·巴甫洛夫

将经典条件反射推向全世界

19世纪末,俄罗斯生理学家伊万·巴甫洛夫(Ivan Pavlov)研究了狗对食物的反应。巴甫洛夫预测,狗会对食物的出现做出反应——分泌唾液,但他偶然发现了更复杂的事情。

巴甫洛夫注意到,狗在食物端上来之前就开始分泌唾液。事实上,当他们听到走廊里负责喂狗的助手的脚步声时,它们的唾液反应就开始了。

然后,他开始将其他刺激(如铃声)与食物的出现配对,发现了当铃声单独呈现时,也可以诱发唾液反应。

这一事件的重要意义:

巴甫洛夫的工作是经典条件作用的开端,它假设一个中性刺激(即铃声)与一个无条件刺激(即食物)配对,可以通过条件作用引起相同的反应(即唾液)。

这项研究 影响了行为主义心理学派的发展,也影响了约翰·B·沃森(John B. Watson)的研究(他使用这些技术来控制孩子的恐惧(条件))。

09

西格蒙德·弗洛伊德

奠定了精神分析的基础

当伊万·巴甫洛夫在研究他的狗时,西格蒙德·弗洛伊德正在转向内心,分析他自己的梦,他在1895年首次进行了这一过程。

一年后,弗洛伊德第一次使用了“精神分析”这个术语。在接下来的几年里,他完善了他的精神分析理论,提出 无意识的思想、感觉、记忆和情绪是精神障碍的根源。他特别感兴趣的是, 童年时期的事件如何影响人们成年后的心理功能

弗洛伊德工作的一个重要组成部分是 梦境分析。他最著名、最具影响力的著作《梦的解析》就是围绕这个主题展开的。在这本书中,弗洛伊德假设梦包括显性内容,即个体梦的主题,以及潜在的内容,即梦事件的真实含义。

这一事件的重要意义:

弗洛伊德是20世纪心理学发展中最重要的人物之一。

最初的自我评价和梦的解释导致了他的性心理发展理论,在本我、自我和超我的背景下对人类人格的探索,发展了多种治疗技术(即谈话疗法、自由联想和移情),这些技术至今仍在使用。

10

韦氏智力量表的编制

1939年,贝尔维尤医院的临床心理学家David Wechsler博士发表了首版韦氏-贝尔维尤智力量表。

韦克斯勒开发这个测试来测量成年人的智力,因为在那时,唯一可用来测试成人智力评估量表是根据儿童智力测试改编的,因此对测量成人智力的表面效度非常低。

韦克斯勒 对智力的定义围绕着一个人适应新环境和解决问题的能力。通过根据一个人的表现来衡量智力,韦克斯勒以一种以前从未出现的方式来测量智力。因此韦氏量表成为智力测试的标准,并逐渐发展为针对成人、6至16岁儿童以及4至6岁半幼儿的专业量表。

这一事件的重要意义:

韦氏量表,像它之前的斯坦福-比奈测试一样,是在多维结构上概念化智力的工具。也就是说,它不是将智力定义为单一的特征(即“聪明”),而是定义为构成一个人的智力是由许多不同类型的智力构成的。

今天, 韦氏智力测试仍然是世界上最常用的心理评估。

11

额外收获:

《精神疾病诊断和统计手册》出版

DSM于1952年首次作为精神疾病分类手册出版,现在已经是第五版了。

DSM深受国际疾病分类-6 (ICD-6)和美国退伍军人事务部开发的术语的影响,后者试图创建标准化的术语来描述二战后在服役人员中普遍存在的心理健康问题。

这一分类系统 有助于对数十种精神障碍的诊断程序进行标准化,并确保寻求精神疾病帮助的人无论其位置、社会地位、支付能力等都能得到同样的治疗。

同样,DSM系统允许心理治疗师和心理学和精神病学领域的其他从业人员开展心理健康评估和治疗,进一步提高他们的助人能力。

这一事件的重要意义:

尽管DSM系统有它的缺点和批评 ,但它极大提高了心理评估诊断的准确性,降低了评估的难度。

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文章编写:张云凤

责任编辑:蔡 政

主创编审:周 萌返回搜狐,查看更多

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